El primer fin de semana de noviembre tuvo lugar en La Libertad (Perú) el esperado encuentro con la autora como broche final a la presente edición de Escribir como Lectores en este país. En esta ocasión, pudieron participar 9 escuelas, 10 profesores y más de 600 estudiantes de educación secundaria de las provincias de Trujillo
Escribir como Lectores continúa su andadura en Perú retomando, con gran alegría, las actividades presenciales. Este año 2022 el programa se ha llevado a cabo en la costa norte del país, concretamente en la región La Libertad. Os invitamos a disfrutar de esta experiencia visitando la página web de esta edición.
Los chicos y las chicas del Programa Profesional Especial (PEE) y de 2º del Programa de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento (PMAR) del Instituto de Educación Secundaria Pablo Neruda (Leganés, Madrid, España), han participado en el Programa Iberoamericano “Escribir como Lectores…de una obra literaria” de la mano de sus docentes, integrantes de la AELE: Juana Portugal; Marian Martínez y Lara Selgas.
El Programa Iberoamericano Escribir como lectores (de una obra literaria) llega, de la mano de Asociación Española de Lectura y Escritura (AELE), al alumnado que aprende español en aulas de la Consejería de Educación de la Embajada de España en Suiza. En las siguientes publicaciones se pueden conocer los detalles de esta experiencia (pinchar sobre
Compromiso, amor y gracias Texto escrito por Rocío Palacios Un sueño largamente acariciado por Escribir como Lectores Perú fue el descentralizar su aplicación más allá de la ciudad de Lima. Este sueño se hizo realidad del 26 al 28 de abril, cuando luego de varias coordinaciones y gracias al invalorable patrocinio de Fundación SM en
